Terapiatyöskentely tapahtuu suomen kielellä, mutta tarvittaessa terapiassa voidaan käyttää apuna englannin kieltä. Vaihto-oppilasvuosi Australiassa (1988) antaa englannin kielen käyttöön hyvät valmiudet.

Kommunikoinnin tukena käytetään myös vaihtoehtoisia kommunikaatiokeinoja, mm. tukiviittomia, esine- ja kuvakommunikaatiota, kuten toimintatauluja, pikapiirroksia tai kommunikaatiokansioita, jotka voivat nykypäivänä olla myös sähköisessä muodossa.

Vaihtoehtoisten kommunikaatiomenetelmien tarvetta ja käyttöä arvioidaan aina yksilöllisesti ja sen tarve voi matkan varrella muuttua. Esimerkiksi autistisen lapsen kommunikaatiokansio (PECS-kansio) poikkeaa kielihäiriöisen lapsen kommunikaatiokansiosta (AACi-kansio).